Estudando com o iTunes e os quadros-negros do MIT

Por Leandro Nogueira

Muita gente no Brasil sequer imagina, mas o iTunes, o multimídico software desenvolvido pela Apple Inc., disponível gratuitamente também para Windows e segundo analistas, a melhor coisa já feita pela empresa comandada pelo lendário Steve Jobs, não serve apenas parra baixar programas e ordenar playlists de músicas, filmes e podcasts, ouvir rádio ou ainda organizar e sincronizar iPhones e iPods com os computadores dos seus usuários, inclusive remotamente, o que aliás, já não seria pouca coisa, convenhamos.

Além de todos esses predicados, o iTunes também serve para estudar, oferecendo aos usuários que não estão interessados apenas em diversão, o contato direto e igualmente gratuito, com as produções didáticas sobre os mais variados assuntos, elaboradas por algumas das universidades mais renomadas dos Estados Unidos e Europa, como Yale, Duke, Stanford, MIT, Oxford e Cambridge.

Para se ter acesso a esse extraordinário universo educacional, uma vez na Internet e aberto o iTunes na tela de um PC ou Mac, o usuário deve seguir para o link iTunes Store.

Segundos depois, irá aparecer a página da loja virtual do iTunes. Infelizmente, como o Brasil ainda não abriga uma loja virtual iTunes (ao contrário de Portugal) e nem tem qualquer universidade com conteúdo educacional disponível para acesso através do programa, daí em diante o usuário terá de se esforçar no idioma inglês.

Na página da iTunes Store, o link a ser acessado é o “iTunes U,” de University. Lançado em 2007, o iTunes University faz parte do programa educacional da Apple e oferece mais de 175 mil vídeos e arquivos em áudio variados, contendo inclusive cursos completos à disposição de professores, estudantes e usuários que gostam de conhecer diversos assuntos.

Acessado o iTunes U, os interessados podem selecionar desde as aulas/cursos ou assuntos mais acessados (Top Downloads) , ou então procurar pelo conteúdo das instituições de ensino conveniadas ao programa (Featured Providers).

Dentre as escolhas, os estudantes de Medicina e Educação Física, por exemplo, podem assistir ao videos contendo as duas partes da ótima palestra sobre artrite reumatóide, proferida pelo Dr. Michael H. Weisman, Diretor da Divisão de Reumatologia do Cedars –Sinai Medical Center e Professor da Escola de Medicina da UCLA (Universidade da Califórnia, Los Angeles), conferindo o que de fato caracteriza essa patologia, sua etiologia, os processos mais recentes de seu tratamento e compreender por que a prescrição de exercícios aerobicos pode-se constituir em um importante fator coadjuvante para o seu tratamento.

Vale ainda dizer, que boa parte da palestra do Dr.Weisman, transcorre com o especialista em frente a um púlpito, exibindo singelos slides PowerPoint a partir do seu notebook, alguns somente em preto e branco, mas com narrativa cativante e ênfase naquilo que mais importa, a saber: a alta qualidade da informação.

Por outro lado, os estudantes das chamadas Ciências Exatas poderão aproveitar ainda mais o iTunes U, com as aulas e cursos completos em video disponibilizados pelo MIT (Massachusetts Institute of Technology).

Naturalmente, as aulas e cursos ofertados servem primeiramente como material de apoio aos próprios estudantes do MIT, mas o contéudo veiculado pode auxiliar os estudantes de quaisquer outras instituições a compreenderem as partes difíceis de disciplinas como Métodos Matemáticos Aplicados à Engenharia e Álgebra Linear, ambos com o Prof. Gilbert Strang, ou Equações Diferenciais, com os professores Arthur Mattuck e Haynes Miller.

Entretanto, mesmo quem nada entende sobre esses assuntos, poderá assim mesmo observar alguns aspectos simplesmente muito interessantes.

Em primeiro lugar, mesmo na instituição que é o berço do Media Lab, verdadeira catedral de estudos que visam inovações tecnológicas, os alunos não estão sentados em carteiras multinídia, não há projetor de slides ou sequer um laptop, e os mencionados professores das aulas e cursos do MIT não são artistas de Hollywood, não estão ali para dar qualquer show e nem mesmo são jovens. Todos sem exceção estão no mínimo na meia-idade.

Como se isso não bastasse, todo o conteúdo das disciplinas, em vídeos que duram em média 45 minutos, é apresentado aos estudantes com os professores utilizando quadros-negros (por vezes até quatro deles) e muito giz, mas ao mesmo tempo discorrendo a matéria com exemplar proficiência e notável desempenho didático-pedagógico.

Sendo o Brasil um país no qual os governantes perderam por completo as mínimas noções de sensatez quando o assunto é educação, inclusive superior, de tal sorte que preferem a demagogia ao implemento de substantivas políticas públicas para o setor, que optam por massacrar os professores com péssimas condições de trabalho e invariavelmente culpá-los pelos sucessivos fracassos do sistema educacional, ameaçando-os ainda, com a obsolescência baseada na utilização de computadores e na mercadorização de duvidosos programas de ensino à distância, até mesmo em nível de pós-graduação, não deixa de ser um exercício dos mais gratificantes assistir a um video contendo uma aula de matemática ministrada por docentes do MIT.

Mesmo para alguém que nada entenda sobre o matéria, mas que aposta na educação, ao invés da ignorância, sempre haverá o que aprender quando professores de verdade estão em ação, esbanjando domínio de conteúdo aliado à alta qualidade de ensino, com recursos que para muitos especialistas em educação, leia-se especialistas de negócios com a educação, deveriam estar totalmente banidos do século XXI.

Para os interessados em conferir as possibilidades do iTunes U, que abriga também inúmeros arquivos de interesse em História, Biologia, Artes, Religião e muitos outros ramos do conhecimento, o primeiro passo é fazer o download gratuito do programa iTunes, em http://www.apple.com/tunes/download/ .