Docentes sem voz

Luis Paulo Vieira Braga (UFRJ)

Talvez sejam nas universidades federais aonde vamos encontrar os exemplos mais agudos do desprestígio da função pública no Brasil. Um movimento de tenaz envolvendo, por um lado, as entidades de classe, e por outro a estrutura (administração superior) cooptada pelo executivo, emasculou a classe docente, tornando-a apática e desmotivada. O fundamento deste processo é a forma de partidarização aplicada ao estado e à sociedade civil. A conquista do poder pelas organizações partidárias, sejam elas de direita, centro ou esquerda, ao invés de se dar