78 RPM (1)– A REVOLUÇÃO UNIVERSITÁRIA VENEZUELANA*
Coexistem atualmente na Venezuela instituições universitárias bem diversas: a tradicional Universidade Central da Venezuela (UCV) - fundada em 1721 e até há pouco tempo a maior universidade venezuelana; a Universidade Católica André Bello voltada para a educação religiosa de jesuítas de todo o mundo; a Universidade Simon Bolivar (USB) orientada para a pesquisa e de fama internacional; a Universidade Bolivariana da Venezuela (UBV), criada em 2003; e a Universidade Experimental das Forças Armadas (UNEFA), criada em 1999.
São exatamente as |
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Da luta de classes ao recalque de classe e raça*
Não há nenhum mérito especial, por parte de um adolescente que tudo tem (carro, mesada, academia de ginástica, diversão, cursa idiomas, cursinho e professores particulares), ou seja, um supercandidato, passar no vestibular.
Deputado Carlos Giannazi, PSOL, na justificativa encaminhada anexa ao seu projeto de cotas sociais e raciais nas universidades estaduais paulistas (ver a íntegra do projeto no Boletim de Utilidade Docente número 18 – BUD18, no link BUD deste BLOG)
O projeto do deputado paulista é semelhante àquele que foi aprovado em |
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Um momento que já tarda
Antonio MacDowell de Figueiredo
Bem além de seus declarados objetivos, a instigante e benvinda proposta do INEP/MEC para unificação dos processos seletivos de estudantes para as Instituições Federais de Ensino Superior – IFES tem implicações profundas e de grande alcance sobre os modelos de ensino médio e de ensino superior hoje adotados no país. A proposta não é completa. Ela envolve questões que devem ser abordadas com clareza e plenitude, de modo a que se tornem explícitas as consequências das opções que apresenta. Sobre as suas omissões, espera-se que não sejam |
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A Sociedade Fala*
Os especialistas em sociedade do Ministério da Educação vivem a proclamar que estão a resgatar povo da escuridão em que estava mergulhado até a implantação de verdadeiros programas sociais na Educação Superior, como o REUNI e o Novo Vestibular. Em seguida, uma seleção dentre dezenas de comentários no Globo On Line, na sua maioria, contrários às intempestivas mudanças anunciadas pelo governo para o vestibular ainda este ano.
São comentários simples e diretos de não especialistas, e por isso mesmo desprovidos da censura e do formalismo acadêmico, que revelam as inúmeras |
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Central Única de Vestibulares*
A proposta do Ministério da Educação (MEC) é simples: um vestibular único baseado no Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) para acesso às Instituições Federais de Ensino Superior (IFES) de todo o país. O motivo, democratização do acesso. A garantia, uma técnica de análise estatística denominada Teoria da Resposta ao Item (TRI) que vem sendo utilizada pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anisio Teixeira (INEP) na análise e aperfeiçoamento do ENEM. O prazo, o mais rápido possível antes das próximas eleições.
O ganho na democratização |
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José Júlio da Ponte**
A FAO tem proclamado em seus boletins de saúde: “O Brasil é o maior consumidor de agrotóxicos do mundo e, também, o terceiro do ranking em mortalidade por câncer”.
Até os anos 60, o câncer era uma doença de escassa frequência em nosso País, com cerca de 2% de óbitos. Todavia, a partir dos anos 90, sua incidência há crescido de foma vertiginosa, em mais de 5.000%. Causa e efeito, justo em um período de dez anos (1976 a 1985), crescia em mais de 600% o consumo de agrotóxicos em nossas lavouras. O crescimento destes - implicado em
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