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IMPROVISOS LABORATORIAIS
Abraham Zakon,
Escola de Química, Centro de Tecnologia
Tomados de surpresa, os gestores e vários consumidores do Bar e Restaurante Centro Universitário localizado nos fundos do Bloco E do Centro de Tecnologia da UFRJ souberam que a PR3 exigiu, em outubro de 2008, a desocupação daquele espaço em 30 (dias) para utilizar a área como um novo Laboratório de Engenharia de Alimentos da Escola de Química.
Durante mais de 20 anos, cerca de 300 (trezentos) usuários se alimentaram diariamente naquele excelente restaurante. Alguns reitores e pró-reitores, diretores da |
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A Lição*
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Extrato de A Lição de Ionesco
Após questionar um estudante sobre os princípios mais básicos da aritmética, um exasperado professor lança um derradeiro desafio, calcular um produto de dois números muito grandes, para sua surpresa o aluno acerta a resposta
O PROFESSOR , cada vez mais surpreso calcula mentalmente
Sim... Você tem razão... o produto é quintilhões, quatrilhões, trilhões, bilhões, milhões..., cento e sessenta e quatro mil quinhentos e oito ! Mas como você soube fazer a conta, se você não domina os princípios básicos da aritmética ?
O ESTUDANTE
Foi
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Comparações de pesquisas eleitorais com resultados efetivos
José F. de Carvalho
Estatístico
Resumo
De longa data, estatísticos vêm avisando que as margens de erro de pesquisas eleitorais não tem base.
Os esquemas de amostragem usados não se prestam ao emprego de fórmulas simplórias, usadas para amostragem aleatória simples ou para amostragem estratificada. As pesquisas devem ser registradas nos TRE's. Minha pergunta: para que? De que adianta? Quem, num TRE, pode julgar a técnica estatística utilizada? Deste jeito, o que me parece é que o registro dá uma chancela de seriedade a algo
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Vagos Docentes*
Em administração, pior do que deixar de fazer o que deve ser feito, é tentar fazer tudo ao mesmo tempo. No primeiro mandato do governo Lula da Silva, do ponto de vista da Educação Superior, poucas mudanças foram feitas e o debate sobre a necessária reforma universitária foi minguando pouco a pouco, gerando um projeto de lei que jaz esquecido em alguma gaveta do Congresso Nacional. Alguns Ministros depois, já na vigência do segundo mandato, é instituído em 2007 o Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE) que compreende dezenas de programas diferentes que vão desde a |
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Cordilheira do ANDES*
Se os cientistas sindicais do PROIFES achavam que o percurso da sede da CUT até o Ministério do Trabalho ia ser um passeio, enganaram-se redondamente. Ao promoverem um conluio, ao invés de uma ampla e soberana assembléia, para marcar a fundação de seu sindicato, deram demonstração de fraqueza e não de força. Se contassem com uma indiscutível maioria mobilizada dentre os docentes não haveria ANDES que lhe tirasse a legitimidade. Entretanto, está se dando exatamente o contrário, a diretoria do ANDES, assim como muitas de suas seções sindicais, tem sabido capitalizar o |
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O SISTEMA NACIONAL PÚBLICO DE FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DO MAGISTÉRIO*
A classe docente foi brindada com um inédito pacote de boas intenções do Ministério da Educação. Desde sexta-feira o Portal do MEC apresenta a minuta do Sistema Nacional Público de Formação dos Profissionais do Magistério, incentivando o envio de sugestões, modificações ou críticas. A primeira delas certamente virá do sistema privado de ensino superior que ficou à margem do processo. Confrontado com a carência de quadros no ensino fundamental e médio, o Ministério pretende estimular a formação inicial e continuada de |
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Toque de Alvorada II *
Em virtude das reações negativas ao memorando conjunto dos Decanos do CT-CCMN, ambos realizaram reuniões com os diretores de unidade para trocarem idéias a respeito. Pelo menos por parte do CCMN, segundo uma testemunha do encontro, os problemas maiores são com as aulas experimentais, principalmente as de Física. A introdução de mais um horário vespertino ajudaria a descongestionar essas turmas. Entretanto, o maior obstáculo para a implantação do horário é a concordância do Centro de Ciências da Saúde (CCS) que é cliente de alguns cursos do Instituto de Química e de |
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Há Vagas
231 substitutos
100 de expansão
25 de reposição e vem mais por aí...*
Está aberta a temporada de caça às vagas docentes na UFRJ e nas universidades federais país afora. Ao contrário de outros anos, há potencialmente muitas vagas, principalmente devido à possibilidade da transformação das vagas de substitutos em vagas permanentes. Mas é exatamente esta alternativa que está causando muita polêmica nos colegiados superiores da universidade. O tema foi debatido nas últimas reuniões do CEG, do CEPEG e do CONSUNI. O X da questão é como devem ser alocadas as vagas geradas pelos |
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Toque de Alvorada *
Os comandantes do Centro de Ciências Matemáticas e da Natureza e do Centro de Tecnologia em ordem do dia de 2 de setembro determinaram que a partir de 2009 o toque de alvorada será às 7h30min, o rancho de 11h30min-12h30min e que as atividades vespertinas terminarão à noite, isto é, às 18h30min. De passagem, fixaram também a hora aula em 50 minutos, o que está em conflito com o disposto nas grades curriculares atuais dos diversos cursos abrigados sob aqueles centros. A justificativa para tamanho atropelamento dos contratos de trabalho de professores e técnicos |
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Dedicação Exclusiva lato sensu *
O insucesso do Ministério da Educação em promover uma ampla discussão sobre a reforma universitária, com a conseqüente formulação de um projeto de lei que fosse aprovado no Congresso Nacional e servido de instrumento para reordenar o funcionamento das universidades federais, está levando essas instituições a encenar um teatro do absurdo de fazer inveja a Ionesco. Engessadas em uma estrutura excessivamente burocrática por um lado, e ao mesmo tempo lenientes para com as práticas de seus atores, as universidades federais vêem-se envolvidas em uma profunda |
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