Sistema de Seleção Unificada (SISU)
A real dimensão
Luis Paulo Vieira Braga
A denominação não esconde a meta ambiciosa – um sistema único para acesso à universidade – discutível em suas premissas e inexeqüível na sua primeira realização. Menos do que 50.000 vagas foram oferecidas pelo SISU de um total de mais de 350.000 vagas existentes em instituições públicas de ensino e de mais de 1.500.000 vagas do sistema privado de ensino superior.
Fruto do açodamento, o experimento patinou na segurança, o que causou o adiamento das provas, atrasando o calendário de aulas de 2010. Revelou falhas na |
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Bolívar contra Bolívar
O manifesto dos docentes da Universidade Simon Bolivar
Luis Paulo Vieira Braga
Ainda me recordo com nitidez, das épocas de andanças pela América Latina, da corrida que tomei da polícia argentina, quando inadvertidamente entrei numa passeata de estudantes peronistas, que protestavam contra o governo de Isabelita Perón. Não entendia porque debaixo da chuva de gás lacrimogêneo e pauladas os manifestantes continuassem entoando hinos de glória a Perón. Mas isto acontece com muita freqüência - herdeiros disputando os despojos de uma figura histórica, nem sempre tão |
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Mudança de paradigma, ou convivência entre paradigmas?
(Extratos de um debate sobre a universidade brasileira na lista da Associação Brasileira de Estatística)
Luis Paulo Vieira Braga
O paradigma da universidade de pesquisa é um ideal que dificilmente poderia ser alcançado pelas 183 (97 públicas, 86 privados) universidades do país, acrescidas ainda de 124 centros universitários (119 privados), que potencialmente poderão se tornar universidades (dados INEP 2008). No entanto, é em relação a este paradigma que todos os estabelecimentos de nível superior estão sendo “rankeados”. A |
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A crise nas universidades particulares do Rio de Janeiro
O caso da UniverCidade*
A criação da UniverCidade
A residência da família do Maestro e Compositor Tom Jobim, com frente para a Rua Saddock de Sá, 276, teve sua construção concluída em 31 de dezembro de 1926. Com a fundação do Colégio Brasileiro de Almeida, em 1940, a casa de dois andares sofreu modificações para se adaptar ao número cada vez maior de alunos. A primeira grande reforma aconteceu em novembro de 1959, quando a escola já pertencia à professora Edília Coelho Garcia. A partir de 1962, iniciou-se a construção de dois blocos |
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Interatividade, a natureza da educação no século XXI
Luis Paulo Vieira Braga
As teorias pedagógicas evoluem ao longo dos tempos, principalmente no século passado durante o qual o vertiginoso desenvolvimento econômico e social criou enormes pressões sobre os sistemas nacionais de ensino. Educadores e pesquisadores elaboraram teorias sobre o aprendizado e o ensino, dentre as quais três grandes vertentes se destacam: associacionista, cognitiva e situada. Em cada uma delas encontram-se variantes, demonstrando a complexidade do tema que está longe de ter sido esgotado, até porque a contínua |
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EM DEFESA DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNICAMP
Ângela Fátima Soligo (1)
Maria Márcia Sigrist Malavasi (2)
Sérgio Antonio da Silva Leite (3)
Os cursos de Pedagogia das faculdades de Educação da UNICAMP e da USP têm sido alvos de injustas críticas por parte da cúpula que atualmente administra os destinos do ensino público paulista. O Sr. Secretário da Educação, economista Paulo Renato Souza, ao defender a política meritocrática proposta pela Secretaria de Estado de Educação de São Paulo, tem atribuído grande responsabilidade pelo despreparo dos professores à sua formação na graduação, |
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Ações judiciais, acumulação, bolsas de produtividade e consultorias
O colapso da isonomia nas universidades estatais
Luis Paulo Vieira Braga
A voracidade fiscal do Estado brasileiro, entre outros desiquilíbrios econômicos, provocou a oneração da folha salarial de modo geral, inibindo a criação de empregos formais e os reajustes salariais. O rebaixamento salarial, agravado na época de inflação alta, provocou reações heterodoxas por parte dos assalariados que buscaram desde as formas clássicas de reivindicação salarial por meio de greves e protestos, passando pela ação judicial, até |
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OBSUNI – Retrospectiva 2009
Luis Paulo Vieira Braga (webmaster)
Clovis Pereira da Silva (UFPR)
José Henrique Erthal Samglard (UFRJ)
Leandro Nogueira (UFRJ)
Luiz Eduardo R. de Carvalho (UFRJ)
Em seu terceiro ano, o Observatório da Universidade originou 37.211 sessões, com uma média diária de 103,36 sessões. Embora, a maioria das sessões tenham se originado no Brasil, o OBSUNI foi também acessado de 91 países diferentes. Depois do Brasil, EUA, Inglaterra e Alemanha têm originado a maioria das sessões. Há algumas curiosidades, houve uma sessão originada de Tonga e outra de Tuvalu. Por |
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Estudando com o iTunes e os quadros-negros do MIT
Por Leandro Nogueira
Muita gente no Brasil sequer imagina, mas o iTunes, o multimídico software desenvolvido pela Apple Inc., disponível gratuitamente também para Windows e segundo analistas, a melhor coisa já feita pela empresa comandada pelo lendário Steve Jobs, não serve apenas parra baixar programas e ordenar playlists de músicas, filmes e podcasts, ouvir rádio ou ainda organizar e sincronizar iPhones e iPods com os computadores dos seus usuários, inclusive remotamente, o que aliás, já não seria pouca coisa, convenhamos.
Além de |
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O caso Uniban e a banalização do ensino superior: da torre de marfim ao campus de barbáries
por Leandro Nogueira
Geisy Arruda, a jovem universitária do microvestido, arrebentou por completo a boca do balão, como se costuma dizer popularmente: envolveu instituições como a imprensa, a UNE e o MEC, além de boa parte da opinião pública e de setores da direita, na defesa do seu inalienável direito de exibir o próprio figurino de mulherão com pernas generosamente à mostra, isso no ambiente de um campus universitário, bem como na condenação aos alunos que a insultaram e também à reitoria da |
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